|
Aanbod:
Verrassende training op maat
• Verrassende Trainingen Op Maat voor zowel basis- als middelbaar onderwijs
• Coaching leerkrachten
• Gespecialiseerd in rouw- en verliesverwerking
• Team trainingen op maat voor leerkrachten
Ieder kind is uniek , iedere klas is uniek en iedere leerkracht is uniek. Ieder kind en iedere leerkracht heeft zijn/haar ervaringen. Of dit nu prettige of minder prettige ervaringen zijn. Het is van invloed op het gedrag van het kind wat weer zijn weerslag heeft op de klas. De klas kan gezien worden als een ‘systeem’. Dit systeem is constant in beweging. Wanneer dit systeem uit balans raakt is dit van invloed op het kind en op de klas.
Praktijk Balans biedt trainingen voor klassen waar de sfeer te wensen over laat, er weinig respect en begrip heerst, waar de groepsdynamica in een negatieve spiraal is beland.
Praktijk Balans verzorgt Trainingen Op Maat voor zowel basis- als middelbaar onderwijs. Hierbij staat de leerling centraal en dus de klas centraal. Tijdens deze trainingen wordt er gebruik gemaakt van verschillende methodes en oefeningen. Dit alles binnen een veilige sfeer.
Thema’s
Het opbouwen van vertrouwen, respect voor jezelf en elkaar, plezier beleven, begrip, inzicht in oorzaak en gevolg, het ontdekken van je kwaliteiten en bewustwording van gedrag zijn thema’s waarmee gewerkt wordt.
De Trainers
De trainers werken vanuit hun hart op een inzichtgevende, confronterende, directe en liefdevolle werkwijze. Wij zijn in staat om met behulp van een training op maat binnen een relatief korte periode een veranderingsproces op gang te brengen. Hierbij worden zowel ouders als leerkrachten betrokken om een zo goed mogelijk resultaat te bereiken.
Intakegesprek
Vanzelfsprekend vindt er eerst een gesprek plaats tussen schoolleiding, leerkracht en de trainer. Wij krijgen dan een zo goed mogelijk beeld met betrekking tot de hulpvraag. In overleg stellen wij dan met de schoolleiding en/of leerkracht een training samen.
Ervaringsgerichte methode
Praktijk Balans staat bekend om zijn ervaringsgerichte aanpak. Via deze aanpak zijn wij in staat op een snelle wijze tot de kern van het probleem te komen. De trainingen zorgen voor een nieuwe positieve en frisse energie binnen een groep. De kinderen zien elkaar weer als gelijken en zij zijn in staat om eerst naar zichzelf te kijken en hun eigen gedrag te corrigeren. Hierdoor ontstaat er meer begrip en respect naar elkaar. Bovendien zijn kinderen zich meer bewust geworden van hun kwaliteiten en hebben zij elkaar beter leren kennen.
En na de training……?
Belangrijk is dat de leerkracht na de training in staat is de kinderen en de klas te blijven ondersteunen bij hun vaardigheden. Praktijk Balans verzorgt follow-up trainingen en coachingstrajecten voor klassen en leerkrachten.
De leerkracht is zich bewuster geworden van zijn/haar valkuilen. Daarnaast krijgt een leerkracht handvatten mee om de kinderen te coachen daar waar zij weer dreigen te ‘ontsporen’ na een training.
Bent u nieuwsgierig en geïnteresseerd geworden neem dan contact op met Praktijk Balans.
Wij zijn graag bereid tot een gesprek.
|
|
